Año: 2023

‘Sanando raíces’: un viaje personal hacia la identidad y la superaciónEn su libro ‘Sanando Raíces’, el autor Raul K. Ramnani comparte su experiencia como inmigrante de segunda generación. La obra se sumerge en las complejidades [Leer Más]

Cambridge University Press & Assesment y la Unión de Cooperativas de Trabajo Asociado de Madrid (UCETAM) han firmado un convenio de colaboración que refuerza el compromiso de la región por seguir impulsando la enseñanza y [Leer Más]

El tiempo que los menores pasan frente a las pantallas electrónicas tiene un impacto significativo en su desarrollo físico y mental.  Estudios recientes han demostrado que el exceso de tiempo frente a dispositivos contribuye  a [Leer Más]

Muchos centros educativos se empiezan a plantear limitar el uso del teléfono móvil a los estudiantes. La relación de los menores con la tecnología empieza a edades cada vez más tempranas, según UNICEF, la edad [Leer Más]

España no levanta el vuelo en una década ni en matemáticas ni en comprensión lectora, según el último informe PISA. No se libra de un diagnóstico demoledor: caída casi generalizada en los países occidentales. España [Leer Más]

El libro ‘ChatGPT para Profesores‘ supone un innovador apoyo a los docentes, ya que el uso adecuado de ChatGPT (y de otras herramientas de Inteligencia Artificial) conduce a un ahorro de tiempo significativo en todas [Leer Más]

Las redes sociales e internet dan acceso a infinidad de información de manera continua, además de formar parte del día a día de cada vez más jóvenes. La influencia de estas plataformas llega a resultar [Leer Más]

Novakid, una plataforma de aprendizaje de inglés para niños, ha analizado las actitudes de 500 familias españolas con respecto a su opinión sobre el uso de premios y castigos como medida disciplinaria. Los resultados muestran [Leer Más]