Cesur duplica el número de alumnos de FP dual en el último curso

En los últimos cinco años, la FP Dual ha seguido una tendencia positiva en el número de alumnos matriculados, un crecimiento continuado que se refleja en los datos de Cesur, que ha duplicado el número de matriculaciones en esta modalidad en el último curso. Con 35 titulaciones de Grado Medio y Grados Superior en FP Dual en el curso 2022-2023, el centro Cesur cuenta con la oferta educativa de FP más amplia de España y se mantiene, por segundo año consecutivo, como centro de referencia de Formación Profesional en España, según el “Ranking FP 2022” de la consultora Strategik.

“Nuestra misión como centro oficial de FP es dar una formación de calidad a nuestros alumnos que garantice su entrada en el mercado laboral al terminar su etapa educativa. Por eso buscamos siempre que nuestra oferta esté alineada con las necesidades de talento de las empresas que van a contratarlos, y trabajamos constantemente para buscar nuevas oportunidades de formación y desarrollo en empresas bajo la modalidad dual”, afirma Carlos Martín, director general de Cesur.

La tasa de empleabilidad, en torno al 70%, y la posibilidad de realizar prácticas en empresas desde el primer año de formación, son las principales razones del auge de la FP Dual. Los propios alumnos destacan la realización de prácticas en empresas como uno de los grandes beneficios de cursar estas titulaciones. Alba Coronado, alumna de Cesur Sevilla que actualmente está estudiando el grado de Integración Social, afirma que “las empresas siempre piden experiencia y la FP Dual te da la oportunidad de adquirir experiencia. Le recomendaría estudiar FP dual a cualquier persona porque te acerca a la realidad laboral, lo que te da mucha soltura y autonomía”, aunque también destaca “hay que estar dispuesto a la exigencia de compaginar estudios y un trabajo”.

El acuerdo con las clínicas AuraMed en Madrid para acoger a 200 alumnos de la familia Sanitaria cada año, varios de ellos de la modalidad de FP Dual, es una muestra del éxito de empleo de la FP Dual y ha permitido la contratación directa del 14% de los alumnos de la primera promoción que ha realizado las prácticas con ellos. Este acuerdo con AuraMed consolida a Cesur como centro de referencia que garantiza las prácticas de sus alumnos en la Comunidad de Madrid, una de las comunidades autónomas con menos oferta de prácticas para esta familia profesional.

Impulsar la FP Dual para garantizar el acceso al mercado laboral de los jóvenes
Según los datos disponibles del Observatorio de la FP, la FP Dual la que menos alumnos matriculados tiene y apenas un 4% de los alumnos de FP españoles eligen esta modalidad, frente al 85% de Suiza o el 75% de Alemania. La nueva estrategia de modernización de la Formación Profesional puesta en marcha por el gobierno busca precisamente acelerar el desarrollo de la FP Dual en España para contar con talento cualificado en sectores clave para la economía española, adecuar las capacitaciones profesionales a las necesidades de las empresas y reducir la tasa de paro juvenil, que en España alcanza el 29,8% entre los menores de 25 años, la más alta de la OCDE.

Cesur está plenamente alineado con esta estrategia para impulsar la FP Dual y trabaja de forma constante para hacerla más accesible a los jóvenes y garantizar las prácticas en empresas líderes en sus sectores. Fruto de este trabajo, el centro líder de FP en nuestro país cuenta actualmente con más de 2.000 acuerdos con empresas como IKEA, Fujitsu, Accenture o Viewnext, entre las que se incluyen acuerdos para la FP Dual.

Junto a estas alianzas con empresas, Cesur colabora también con otras iniciativas para impulsar la FP Dual entre los jóvenes estudiantes. De hecho, actualmente muchos de los alumnos de FP Dual de Cesur Sevilla forman parte del proyecto de Embajadores de la FP Dual que la Cámara de Comercio de Sevilla está desarrollando en colaboración con el Ayuntamiento de Sevilla para impulsar esta modalidad en la ciudad. En total, de los 28 alumnos que componen esta red, 14 son alumnos de Cesur.

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